Itinerario personalizado de inserción (IPI)

Apuntes cogidos en la clase del días 03/12/2021

El Itinerario Personalizado de Inserción (IPI) consiste en una serie de acciones para que el trabajador en paro mejore su empleabilidad y se reincorpore al mercado laboral. Teniendo en cuenta las circunstancias personales del desempleado, de su ambiente social, su formación académica y profesional y los trabajos que se han realizado hasta el momento,  desde los Servicios Autonómicos de Empleo se crea un plan de asesoramiento y formación para que el trabajador pueda acceder a un empleo cuanto antes y mejore su inserción social y desarrollo profesional.

Hay un ejemplo de un IPI en https://loentiendo.com/ipi-itinerario-personalizado-de-insercion/

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Pasos a seguir al crear un IPI

 

ENTREVISTA PERSONAL. En la entrevista personal mediante preguntar debemos obtener la siguiente información:

Datos personales

  • Si tiene hijos o no, y por lo tanto su disponibilidad para trabajar (jornada completa, media jornada). Concretar su situación, ¿qué quiere hacer?¿lo sabe?.
  • Personalidad, persona extrovertida, introvertida, callada, sociable…… que nos puede orientar sobre sus posibilidades laborales.
  • Tiene carnet de conducir y coche, o moto o cualquier otro medio de transporte. Importante y a tener en cuenta. Si no, opciones (por ejemplo, teletrabajo (laboral) o teleformación (ampliar estudios)
  • Intereses
  • Fluidez en la comunicación verbal y escrita, para detectar posibles carencias.

Estudios

¿tiene? Si es que si, se puede mejorar?

  1. Si tiene ESO a lo mejor indicar FP reglada
  2. Si tiene FP algún certificado de profesionalidad

Otros

  1. Idiomas
  2. Estudios complementarios o transversales para completar formación. Por ej. Si tiene administrativo, un curso para saber utilizar el programa contaplus.
  3. Manejo de ordenador, tiene? Y también manejo en portales de búsqueda de empleo, ¿lo ha hecho antes?
  4. Comprobar las siguientes competencias transversales:
    1. Lectura y comprensión escrita
    2. Aprendizaje autónomo
    3. Resolución de problemas y razonamiento
    4. Trabajo en equipo
    5. Adaptación a nuevas situaciones
    6. Informatica
    7. Discapacidad?

Experiencia profesional

  • ¿tiene? ¿en qué? ¿quiere seguir trabajando en eso o quiere cambiar?
  • A lo mejor prefiere ampliar su abanico de posibilidades, por ej.: Además de administrativo, quiere estudiar informática y también idiomas.
  • Averiguar sus aptitudes profesionales y posibles competencias transversales.

 

Una vez realizada la entrevista personal

  1. Analizaremos la información para detectar sus necesidades y ayudarle a definir qué quiere hacer.
  2. Realizar DAFO
  3. Orientarlo/a en la toma de decisiones, va a estudiar más o pasamos directamente al empleo, concretar, para ello debemos:
    1. Definir el problema: qué estudiar, en qué trabajar
    2. Ayudarle en su autoconocimiento, sus capacidades e intereses
    3. Y plantear salidas formativas y profesionales, a fin de que pueda tomar una decisión.

Finalmente

  • Si se decide por el ámbito de acciones formativas, le daremos a conocer las ofertas del sistema educativo FP o FPE
  • Si se decide por el ámbito laboral, le daremos técnicas de búsqueda de empleo, habilidades laborales y transversales para el mantenimiento del mismo. Entre las herramientas estaría:

Ayudarle a preparar las entrevistas de trabajo, incidiendo en las preguntas que más le cuesta responder, actitud que debe tener durante toda la entrevistas, etc…